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"编辑学者化"刍议
"编辑学者化"刍议
作者:
蔡彭年
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
编辑
学者化
素质
价值取向
摘要:
"编辑学者化"问题,本质上是一个提高编辑素质、改变传统的编辑形象,使之更能适应现代信息社会对编辑的客观要求."编辑学者化"作为编辑人员的目标取向,对编辑提高自身素质提出了更高的要求.
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文献信息
篇名
"编辑学者化"刍议
来源期刊
工会理论与实践
学科
社会科学
关键词
编辑
学者化
素质
价值取向
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
编辑学研究
研究方向
页码范围
91-92
页数
2页
分类号
G213
字数
2366字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2375.2001.03.025
五维指标
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被引次数趋势
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中国劳动关系学院学报
主办单位:
中国劳动关系学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2375
CN:
11-5360/D
开本:
大16开
出版地:
中国北京市增光路45号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3068
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0
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