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初中生物学科演示实验的现状与对策
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摘要：
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提升初中生物学科教学质量的策略研究
初中生物
生物素质
教学质量
对于初中生物学科主题教学实施策略的探析
初中生物
学科主体
教学研究
实施策略
分析探究
演示法在初中生物实验教学中的应用
初中生物
演示法
实验教学
应用策略
提高我市农村初中生物学科开展研究性学习能力初探
研究性学习
农村初中
生物
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期刊影响力
生物学通报
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
开本：
16开
出版地：
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
邮发代号：
2-506
创刊时间：
1952
语种：
chi
出版文献量（篇）
6947
总下载数（次）
53
总被引数（次）
34888
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