学校课程开发与管理的现状和策略

• 作者: 辜伟节
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学校课程 开发 管理
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

我国新一轮的基础教育课程改革需要中小学不断加强学校课程的开发与管理。明确学校课程开发与管理的内涵、其现实意义及其现状，有利于选准学校课程决策的出发点，遵循学校课程开发与管理的基本原则，创造学校课程开发与管理的有效条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辜伟节		33	62	4.0	7.0