作者:
原文服务方: 人人健康       
摘要:
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何为真正的教育——浅谈教育的真谛
顺应教育
真谛
年龄特点
认知水平
认知程度
差异
数学中美的探讨
数学美
科学规律
正确性
现实美
漫步《美的历程》
美的巡礼
研究方法
有意味的形式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美的真谛
来源期刊 人人健康 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 卷首语
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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人人健康
季刊
1004-597X
14-1033/R
大16开
太原市长风商务区万国城MOMA15-2-301
1982-01-01
中文
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20112
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684
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