尊重学生，开发学生潜能

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 政治教育
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 学生 课堂气氛 潜能开发 皮格马利翁效应 创造力
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		22	111	5.0	10.0