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摘要:
本文从介绍苏霍姆林斯基<育人三部曲>的公民教育思想入手,以苏霍姆林斯基的公民教育理论为借鉴,联系我国当前教育存在的问题,提出在新的历史时期加强我国公民教育的现实意义和具体措施.
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《三体》三部曲
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基础
感悟
写作
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从《育人三部曲》谈公民教育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 公民教育 苏霍姆林斯基 <育人三部曲>
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G4
字数 3810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.03.031
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1 邱枫蓝 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
苏霍姆林斯基
<育人三部曲>
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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