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江苏水情教育实践探索
江苏水利
政府水情教育
教育实践
在初中历史教学中实施主体教育初探
初中历史教学
主体教育
受教育者
教育实践活动
课堂教学效率
师生共同成长
自主性
创造性
农药知识培训:意愿、方式与实施主体选择
农药知识培训
参与意愿
培训方式
实施主体
关于主体性课堂教学评价的探索
探索
课堂教学
评价
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施主体教育的实践探索
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G4
字数 4730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩新君 6 6 1.0 2.0
2 接力 1 5 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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