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摘要:
探讨了创新教育在英语教学中的意义,讨论了实施创新教育的几种方式,并介绍了笔者的教学体会.
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在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中培养创新能力的尝试
来源期刊 重庆工学院学报 学科 教育
关键词 发现型思维 发散式思维 潜意识思维活动
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G424
字数 3747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2001.04.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹丽 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发现型思维
发散式思维
潜意识思维活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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