人文世界、人文知识与人文教育

• 作者: 石中英
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 人文世界 人文知识 人文教育 人文教学
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 12-14,24
• 页数: 4页
• 分类号: G40-055
• 语种: 中文

摘要

人文教育是当前我国教育改革中一个备受关注的问题.“人文世界”与“自然世界”、“社会世界”不同,人文世界是由价值和意义所构成,在人文世界里,意义取代价值成为核心.人文世界在人类总体世界建构中具有重要意义.人文知识在人文世界建构中具有重要价值,人丈知识与自然知识、社会知识相比较具有其独特性.因此,在当前的教育改革中,我们应当彰显教育的人文性,同时对人文教育的价值目的和方法进行重新定位和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石中英	北京师范大学教育系	189	2773	27.0	52.0