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摘要:
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重视课本教学培养学生能力
能力
发散思维
挖掘
科学训练突出技能重视素质培养
钳工技能
基本技能
综合操作
目标
引才 留才 用才——抓好人才工作的三个重要环节
人才工作
干部人事制度改革
人才资源
基础性建设
解放思想
政策文件
人才创新
持续开展
重视对高校学生情商的培养
培养
大学生
情商
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视"偏才"的培养
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 教育观念 人才观 个性差异 创新精神
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育观念
人才观
个性差异
创新精神
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
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