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摘要:
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教师个人教育哲学的思考
教育哲学
功能
个人教育哲学
构建
临床中的哲学思考
临床医学
医学教育
哲学思考
生命哲学视角:对几个学前教育问题的思考
生命哲学
儿童观
教师角色
教学方法
教学目标
对于教育目的论的哲学思考
现代服务业
教育目的
哲学思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 几何教育功能的哲学思考
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G42
字数 4352字 语种 中文
DOI
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
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2-501
1936
chi
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