作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈历史社会实践教学对学科素养的影响
社会实践教学
学科素养
教学策略
人文修养
浅谈情境教学法在初中历史与社会教学中的应用
情境教学法
历史与社会
有效对策
浅谈合作性教学在初中历史与社会课堂教学中的应用
合作性教学
初中历史与社会
课堂教学
应用
浅谈历史与社会板书设计优化
闭卷考试
板书
误区
优化措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈历史教学的社会功能
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 师范教育 历史教学 教育功能 爱国主义教育 历史唯物主义教育 心理素质
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪荣文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范教育
历史教学
教育功能
爱国主义教育
历史唯物主义教育
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导