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走出幼儿音乐教育的误区
幼儿
音乐教育
误区
策略
浅析幼儿园音乐教学游戏化理论与实践
幼儿园
音乐教学
游戏化
理论
实践
幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究
幼儿园音乐
游戏化
理论与实践
音乐教育普及以及音乐素质培养对学生管理的重要性漫谈
音乐教育
音乐素质
学生管理
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走出用文学化、美术化方式理解音乐的误区--对普及严肃音乐的理论与实践问题的分析
来源期刊 人民音乐 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 美学探索
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 J6
字数 9049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2001.03.017
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