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线性代数与案例教学的体会与思考
线性代数
案例教学
教学改革
历史有效作业的一些思考
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关于初中素描教学的一些思考
初中美术
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文献信息
篇名 我们通过规范操作实现强强联合的一些体会与思考
来源期刊 中国注册会计师 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 主任会计师谈
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 5360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6345.2001.08.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德渊 4 11 2.0 3.0
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期刊影响力
中国注册会计师
月刊
1009-6345
11-4552/F
大16开
北京市海淀区西四环中路16号院2号楼中国注册会计师协会
1989
chi
出版文献量(篇)
8423
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5
总被引数(次)
24060
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