合并教学计划的操作方法探讨

• 作者: 朱建业 聂延吾
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合并教学计划 操作方法 矩阵分析法 复合型人才
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

本文针对培养复合型人才的需要，探讨了修改教学计划中遇到的“合并教学计划问题”，经研究提供了一种可行的操作方法——矩阵分析法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建业	天津军事交通学院后勤管理教研室	6	4	1.0	1.0
2	聂延吾	天津军事交通学院后勤管理教研室	4	3	1.0	1.0