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中等职业教育:21世纪发展观念的更新
中等职业教育:21世纪发展观念的更新
作者:
刘全英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
中等教育
教育发展
教学质量
观念更新
摘要:
职业教育是教育体系的重要组成部分,我国的职业教育理念,正从岗位(专业)定向教育向素质教育与综合职业能力教育转变,这是21世纪职业教育改革的核心与原动力。以提高劳动者素质为根本任务的中等职业教育,必须更新观念、理清思路,明确方向,确定目标,把提高教育教学质量作为战略任务抓紧抓实。要顺应经济、社会发展的客观要求,全面推进素质教育,树立“能力本位”教育理念;要拓宽办学渠道,增强办学活力;要保护职业教育资源,完善职业教育体系;要加大力度进行教育教学改革,切实全面提高教育教学质量。
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文献信息
篇名
中等职业教育:21世纪发展观念的更新
来源期刊
计划与市场
学科
教育
关键词
职业教育
中等教育
教育发展
教学质量
观念更新
年,卷(期)
2001,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G710
字数
语种
DOI
五维指标
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2001(0)
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中等教育
教育发展
教学质量
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研究去脉
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期刊影响力
计划与市场
主办单位:
湖北省发展计划委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-5851
CN:
42-1031/F
开本:
16开
出版地:
武昌水果湖省计委院内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2263
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1651
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