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摘要:
目的探讨在脑卒中患者构音障碍训练中早期护理介入的作用。方法将36例构音障碍患者分为护理介入组和对照组,护理介入组中护士配合语言治疗采用语言训练(SpeechTherapist,简称ST)全程介入的方法,使患者重建语言功能。结果护理介入组患者语言能力恢复与恢复组比较有显著差异(P<0.01),而且病程小于2个月的疗效比大于3个月的好。结论在构音障碍患者ST中早期护理介入起着重要的作用,越早介入效果越好。
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综述
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康复训练
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 早期护理介入在脑卒中患者构音障碍训练中的作用
来源期刊 现代康复 学科 医学
关键词 脑卒中 构音障碍 语言训练
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 康复护理
研究方向 页码范围 140
页数 3页 分类号 R74
字数 1913字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2001.09.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金秀芬 3 8 2.0 2.0
2 齐常萍 13 54 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
构音障碍
语言训练
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期刊影响力
中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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