教育要以人为本

• 作者: 罗国瑞
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 主导地位 教师 教学过程 教学内容 教育传统 学生为主 教学效果 教学大纲 独创性
• 年，卷（期）: mzb_2001,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

在我们教学过程中有这样一条原则,叫“教师为主体,学生为主导”。事实是不管谁是主导、主体,教师和学生并没有多少自己的主导地位。教师教学内容是课本规定的,教师上课的过程是由教学大纲和教参安排好的,教学效果的标准是由考试决定的。一个教师教一辈子书,在自己的教学中,能有多少独创性的东西?再好也只是会说话的书而已,在目前这种现实状况下,学生不得不去应