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摘要:
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小学数学学业评价改革的实践与思考
小学数学
学业评价改革
实践
思考
针对数学学习的各种缺陷设计针对性题组
数学学习缺陷
针对性
题组
数学思维品质
新课程背景下小学数学学业评价策略初探
新课程
小学数学
学业评价
策略
基于新课标的小学数学学业质量测评路向
小学数学
学业质量测评
课程标准
测评路向
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用"设计题"进行数学学业评定
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G42
字数 4341字 语种 中文
DOI
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
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1936
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