血液透析病人健康教育模式的探讨

• 作者: 宗志辉
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 维持性血液透析 健康教育 教育模式
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 康复护理
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: R692.5
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2001.03.025

摘要

目的探讨血液透析病人的健康教育模式.方法采用集体、小组、单人跟踪教育3种方法,并通过问卷调查68例血液透析患者健康教育前后的健康知识掌握情况.结果健康教育后,68例患者对血液透析健康知识的掌握有明显提高,其差异有显著性(P＜0.01或P＜0.05).结论3种健康教育模式应互相补充,三者综合运用可明显提高健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗志辉	广州市第一人民医院肾内科	1	9	1.0	1.0