理科大学物理实验课课程体系的研究与实践

• 作者: 于瑶 沙振舜 潘元胜
• 来源期刊: 物理实验
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 物理学思维方法 创新能力
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4642.2001.02.008

摘要

通过对80年代以来物理实验课改革的研究与实践,提出了理科大学物理实验课课程体系的建设意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于瑶	南京大学物理系	15	77	5.0	8.0
2	沙振舜	南京大学物理系	8	30	4.0	5.0
3	潘元胜	南京大学物理系	6	54	4.0	6.0