加强和完善艺术设计专业工作室建设的思考

• 作者: 薛生辉
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 工作室制 实验教学 保障体系 能力培养
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 76-77，81
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2001.03.033

摘要

艺术设计教育的任务是培养为社会主义现代化建设服务的专门人才.然而教育的现状却是偏重于对艺术设计教育外表形式的追求,形成了以艺术形式为美的标准;以此冲淡或排斥技术教育的局面.致使教学脱离实践脱离生活.其结果是人才培养缺乏实际应用知识与技能,具体工作中不能体现艺术、技术与功能的完美结合.为此,通过建立和完善工作室制这种途径,强化实践环节,注重学生实际能力培养,就显得非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛生辉		3	8	2.0	2.0