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摘要:
2000年高考作文,一改沿用多年的供材料作文为话题作文,标志着高考作文在经历了命题、半命题和供材料三个发展阶段以后,进人了一个新的发展阶段。其突出优点是能够充分调动考生的主观能动性,让所有考生有话可说、畅所欲言,充分发挥个性思维特点和不同的写作优势,写出异彩纷呈的佳作。但是,从作文答卷及评卷情况可以发现,今年的话题作文存在着范围太宽泛、套袭易得彩的明显弊端。
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文献信息
篇名 作文范围太宽泛 套袭文章易得彩
来源期刊 写作:上 学科 教育
关键词 中学 作文教学 写作范围 主观能动性 命题原则
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.34
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作者信息
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1 王吾堂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
作文教学
写作范围
主观能动性
命题原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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4428
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