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摘要:
现代教育愈来愈重视学科间的相互渗透,重视学生综合思维能力的提高.历史和地理二者是密不可分的,人类活动总是在一定的空间中进行.历史上国家疆域的变化、局势的演变、历史事件的发展,都可以在地图上清晰地表现出来.但是,除了注意这种地域上的变化以外,在历史学习中还应该进一步发掘地理方面的其他一些因素,使其充分发挥作用.
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文献信息
篇名 历史学习中如何注意史地的综合
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 历史学习 地理 现代教育 学科 局势 学生 综合思维能力 发掘 疆域 历史事件
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633
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1 唐金城 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史学习
地理
现代教育
学科
局势
学生
综合思维能力
发掘
疆域
历史事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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6
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594
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