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摘要:
通过对8所不同层次高校图书馆的网上调查,对目前我国网络资源利用教育的课程组织形式、课程内容(教材)、教育对象等方面作一些比较研究,并提出若干建议.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校图书馆网络资源利用教育的调研
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 网络资源 用户教育 信息检索 图书馆
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G252.7
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2001.09.027
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (68)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (52)
1994(1)
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1997(2)
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1998(4)
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1999(2)
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2000(1)
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2001(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
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2004(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2005(8)
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  • 二级引证文献(8)
2006(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2007(11)
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2008(4)
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  • 二级引证文献(4)
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  • 二级引证文献(4)
2010(7)
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2011(2)
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  • 二级引证文献(1)
2012(1)
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2013(3)
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  • 二级引证文献(3)
2015(1)
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  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
总下载数(次)
32
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