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诵读古诗词培养学生审美素养
诵读
古诗词
审美
素养
初中古诗词诵读教学新探
初中语文
诗词诵读
语文教学
由浅入深,分层诵读,提高古诗词学习的成效
分层诵读
古诗词学习
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 诵读古诗词开启写作之门
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 古诗词 阅读欣赏 初中 语文 作文指导 想像力
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
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3
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