高等秘书教育课程体系的构建与实践

• 作者: 潘春胜
• 来源期刊: 秘书之友
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 所属期刊栏目: 秘书教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,各类院校虽然培养了许多秘书人才,但他们中的大多数人在人才市场上受到了冷落,找不到出路,这是为什么呢?其中的原因固然是多方面的,但关键的问题是秘书专业从一开始设置就存在认识和定位上的偏差.许多院校采用的是传统的学力教育模式,只强调系统掌握专业基础理论知识而忽视职业需要,导致了培养目标不明确、课程设置不合理、知识结构不完善、教学方式方法落后、培养过程脱离实际等弊端.这种过时的教育模式忽视或根本不重视对学生实际能力的培养与开发,没有把培养职业岗位能力放在首位,致使高等秘书教育出现了一种比较尴尬的局面:一方面,社会需要大批高素质的秘书人才;另一方面,有不少秘书专业毕业生在人才市场上"滞销".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘春胜		26	157	6.0	12.0