多媒体组合写作教学实验的研究与开发——消息写作课件开发与制作

• 作者: 史云谋 赵立
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 文学
• 关键词: 应用写作教学 对应 目的 多媒体技术 领域 步骤 教学改革 广泛 生机 传统
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6

摘要

随着计算机的日趋普及和在各个领域中的广泛应用，以计算机为工具的多媒体技术已成为现代教育中引人注目的技术之一。近几年来，把多媒体、网络技术引入现代教学，不仅为我国的教育改革增添了生机和活力，而且使传统的教育方式发生了深刻的变革。多媒体技术在提高教育质量和教学效率，对学生全面实施素质教育所起到的作用已为人们所瞩目。为了更好地深化教学改革，我们首先针对应用写作教学，开展了多媒体组合教学课件的实验研究与开发，现已初见成效。本文现将论及新闻文体写作中第一单元“消息写作”的多媒体组合教学实验的目的、方法、步骤及实验效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立	延边大学中文系	11	27	4.0	4.0
2	史云谋	延边大学中文系	2	2	1.0	1.0