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从"特教会"看物理教学的发展
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摘要：
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从创新教育的角度看物理教学评价的改革
创新教学
学生评价
改革
从重视"教"到凸显"学":教会学习教学思想在我国的创生与发展
教会学习
学习能力
教学重心
终身学习
从现代语文教育的发展看语文教学观的变化
教育
语文教学观
发展变化
小学数学教学应教会学生读题
数学
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期刊影响力
物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
总被引数（次）
8583
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