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摘要:
组织的环境发生了急剧的变化,因此组织要求得生存和发展,就必须进行"组织学习",以提高适应变化的能力.本文概述了"组织学习"的定义、分类、研究方法、模型、学习技术,及其研究的新进展.
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文献信息
篇名 "组织学习"研究的历史、现状与进展
来源期刊 中国软科学 学科 社会科学
关键词 组织学习 研究方法 学习模型 学习技术
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G331
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9753.2001.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌文辁 暨南大学人力资源管理研究所 320 14297 60.0 112.0
2 方俐洛 中国科学院心理研究所 84 10754 48.0 84.0
3 陆昌勤 北京大学心理学系 14 1442 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学习
研究方法
学习模型
学习技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国软科学
月刊
1002-9753
11-3036/G3
大16开
北京市三里河路54号270室
82-451
1986
chi
出版文献量(篇)
6095
总下载数(次)
23
总被引数(次)
215342
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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