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摘要:
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基于大学生如何看待网购汽车的调研
大学生
网购汽车
支付方式
论如何看待学生课堂插话现象
课堂插话
插话原因
插话影响
应对策略
如何看待殖民扩张的善与恶
欧洲的殖民扩张
历史的本来面目
善与恶
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何看待学生的智力
来源期刊 师道 学科 教育
关键词 学生 智力 因材施教 教育平等 义务教育
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G449.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
智力
因材施教
教育平等
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
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