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摘要:
长期以来,我们在英语教学上,对于所学语言的民族文化重视不够,因此,虽然学生有较为牢固的语音和语法基础,掌握了一定量的词汇,但因为在大至社会文化制度、宗教、习俗等方面,小至对某一单词的背景、感情色彩等方面知识的缺乏,所以往往不能较好理解整段对话或短文的内容,找不到正确答案。从历年大学英语四、六级考试听力内容分析得知,涉及社会文化方面的题占到半数以上。例1:1991年6月大学英语六级考试试
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设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语音、文化及大学英语听力教学
来源期刊 语言教育 学科 文学
关键词 英语六级 语法基础 听力内容 学语言 定量的 北制 英语试卷 STORE 错接 LEAVE
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 H319.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓉 泰州职业技术学院225300江苏泰州职业技术学院英语教研室 21 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语六级
语法基础
听力内容
学语言
定量的
北制
英语试卷
STORE
错接
LEAVE
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
总被引数(次)
2844
论文1v1指导