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摘要:
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中华民族共同体的多维建构——以“爱我家乡”主题读本为例
“爱我家乡”
中华文化
地方文化
传承
不同地理株中华按蚊生殖、存活定量研究
中华按蚊
生殖
存活
实验种群
中学地理学习动机及影响
地理课程
学习动机
学习兴趣
如何激发幼师生学习地理的兴趣
学习兴趣
学习现状
故事
多媒体
课外活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 学习地理爱我中华
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2001.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李吉均 兰州大学地理科学系 76 3253 30.0 56.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2001(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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