工程专业课实验教学新模式的探索与实践

• 作者: 张宪民 徐杜 蒋永平
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 实验教学 综合素质
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 21世纪实验与创新
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2001.01.003

摘要

介绍了基于"双主模式"的工程专业课实验教学的探索与实践，分析了专业实验教学的基本特点，并针对存在的问题以及面临的挑战，提出了若干建议与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宪民		9	61	4.0	7.0
2	徐杜		13	182	6.0	13.0
3	蒋永平		11	79	6.0	8.0