"211工程”学科建设实验室管理与发展策略

• 作者: 刘丛红 张晓宇 邸贺珍
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 211程 运作模式 科学管理 持续发展
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 21世纪实验与创新
• 页码范围: 4-5，8
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2001.03.002

摘要

该院在"211工程”学科实验室建设过程中立足于科学管理和持续发展,形成了一些实验室运作的新模式、管理的新手段和发展的新构想,本文是对这些探索性实践的总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丛红	天津大学建筑学院	61	832	12.0	27.0
2	张晓宇	天津大学建筑学院	11	183	6.0	11.0
3	邸贺珍	天津大学建筑学院	3	13	2.0	3.0