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实行学科分类辅导提高初中教学质量

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摘要：
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提高初中地理教学质量之我见
提高
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体育学学科分类的解读与重建
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分类
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如何提高初中地理教学质量
初中地理
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人文修养
优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
初中数学
课堂教学
教学质量
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文献信息
篇名 实行学科分类辅导提高初中教学质量
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年，卷（期） 2001,（13） 所属期刊栏目 课程与教学研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G71
字数 3402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2001.13.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建端 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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