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学校德育研究方法的新取向--德育叙事研究
叙事研究
德育研究
学校德育
学校德育研究方法的新取向--德育叙事研究
叙事研究
德育研究
学校德育
浅谈学校德育的整体优化
德育
层次性
现代化
多样化
科学化
师生共生关系下的学校德育构建
共生
德育
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由现实通向未来的德育系统工程——全国教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”要点述评
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教育科学 “九五”规划 整体构建 学校 德育体系 德育系统工程 课题研究
年,卷(期) zgdy_2001,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-46
页数 7页 分类号 G410
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育科学
“九五”规划
整体构建
学校
德育体系
德育系统工程
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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