高等教育的大众化应做到数量和质量的统一

• 作者: 王建社
• 来源期刊: 宁波通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育大众化 高校招生 马丁·特罗 三个阶段 发展措施 大众化教育阶段 主要表现 成人高校 系列改革 学术论文
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G649.2

摘要

高等教育大众化的提法,最早源于20世纪70年代初,美国著名学者马丁·特罗发表的一篇题为《高等教育的大众化——量的发展和质的变化》的学术论文。在文中,特罗将世界各国高等教育的发展过程分为"精英—大众—普及"三个阶段,即一个国家的高等教育入学率占适龄人口15%以下为精英教育阶段;15-50%为大众化教育阶段;超过50%则为普及化阶段。近年来,市委、市政府对发展高等教育非常重视,出台了一系列改革和发展措施,使我市高等教育取得了跳跃式的发展。主要表现为:在甬高校数迅速增加,至去年底我市高校已从原有5所(含成人高校)增加到12所;高校招生数连年递增,1998年在

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1	王建社		6	2	1.0	1.0