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摘要:
在数学教学实践中,有些学生对一些定义、性质、公式、法则等背得很热,却不会应用.究其原因主要是由于教师在教学中只注意到知识的传授而忽略了能力的培养.必须注意提高学生知识应用能力的培养.
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培养学生
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培养
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创新能力
如何在数学教学中培养学生的创新能力
教学
学生
主体
数学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学教学中要注意培养学生知识应用能力
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 数学教学 知识应用 能力培养
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 小学理科教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.61
字数 2093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.01.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马延青 1 0 0.0 0.0
2 马佩海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
知识应用
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
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