浅谈学好《展望未来》对学生未来的影响

• 作者: 王绍洪
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教材 特点 实践 影响
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.031

摘要

通过对<展望未来>教材特点的归纳总结,利用课堂实践的方法,挖掘出教材对学生多种能力的培养,从而预测教材对学习者未来的影响.