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摘要:
中小学课堂教学是实施创新教育的主渠道.但是现在课堂教学中的学习观、学生观和组织管理方式、教学目标、评价方法等理念都存在不利于创新教育顺利进行的弊端.为了适应创新教育的需求,课堂教学理念必须进行相应的变革.
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创新教育
内容分析
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文献信息
篇名 创新教育呼唤课堂教学新理念
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 创新教育 课堂教学 理念 变革
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 创新教育研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G4
字数 5171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.016
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1 刘克汉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
课堂教学
理念
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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