作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
学生
和谐关系
师生关系
小学班主任与学生和谐关系的构建对策
小学班主任
和谐关系
构建对策
中职学生班主任工作浅析
角色
中职学生
班级管理
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
小学生
班主任
和谐关系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析班主任与学生之间的关系定位
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教育艺术广场
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G4
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2001.01.006
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
论文1v1指导