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摘要:
长期以来,高校普通体育课的跳远教学一直沿用专业队的教学与训练的方法和手段,学生只是机械地模仿教师的动作。我在教学实践中,采用了一种实际标志激励法,可以解决上面提到的问题,现分析如下:
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跳远实际标志激励法
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 跳远 实际标志激励法 体育教学 高校 课堂教学 练习方法
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G823.3
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1 马爱国 12 104 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
跳远
实际标志激励法
体育教学
高校
课堂教学
练习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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