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摘要:
本文从脑科学的研究成果出发,引出了在计算机教学中活化右脑的课题,同时对左右脑的特点,活化右脑与素质教育的关系进行了分析研讨,并提出了在计算机教学中活化右脑的几点做法.
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文献信息
篇名 浅谈在计算机教学中活化学生右脑,提高学生素质
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 抽象思维 形象思维 素质教育 优势 活化 右脑 计算机教学
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G4
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.09.027
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研究主题发展历程
节点文献
抽象思维
形象思维
素质教育
优势
活化
右脑
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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