护理教育适应临床护理发展的趋势

• 作者: 康又乐 汪冬萍
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育整体护理护理程序
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.06.041

摘要

为了适应医学卫生事业的发展,护理教育与临床护理目前面临的改革突破点是护理程序的贯彻落实.护理教育的改革将突出体现在加强学生的人文学科、社会学科等领域的知识及应用能力,强调以人为中心的整体护理能力及观念,并且要加强社区护理的教育、培训工作.临床护理则要着重培养学生整体护理的能力,即培养学生在临床护理实践中能运用所学知识独立思考的能力;在实施护理程序时与患者沟通、交流的能力及理解、帮助患者解决问题的综合分析能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康又乐	武汉市湖北医科大学附属卫生学校	1	7	1.0	1.0
2	汪冬萍		2	7	1.0	2.0