"教是为了达到不需要教"--浅论叶圣陶先生的语文教育观

• 作者: 王文悦
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 不需要教 素质教育 教师主导作用 学生主体地位
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.046

摘要

叶圣陶先生的语文教育观--"教是为了达到不需要教"是其教育思想的精髓.它既继承了我国传统教育的精华,又吸收了外国先进的教育理论.这一语文教育观内涵极其丰富,主要涉及"两个关系"和"一个问题",即教与学的关系,知识、习惯、能力之间的关系和教材问题.本文限于篇幅,只谈及教与学的关系."教是为了达到不需要教"的教育观与当前素质教育观的基本精神相通.学习研究叶老的语文教育观,对我国语文教学改革具有重要的现实指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文悦	上海市华东师范大学课程教学与比较教育研究所	1	9	1.0	1.0