论点摘编

• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 道德教育 道德价值取向 走出困境 公平 道德内涵 人与人 机会均等 基本的 现代社会 华东师大
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G410

摘要

对道德的核心和道德教育的重新思考扈中平、刘朝晖在《华东师大学报》(教科版)今年第2期撰文提出,我国的道德教育一直举步维艰,始终没能走出困境,最根本的问题在于我们对道德内涵认识的错位。文章认为,在现代社会中,道德的核心是公平,公平是调节人与人之间关系最基本的准则。所谓公平,就是在利益机会均等前提下的“该是谁的就是谁的”,