内外科护理学跨专科教学初探

• 作者: Kou Ling 寇玲 张立杰 陆萍静
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 内科护理学 外科护理学 护理教育研究
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: R473
• 字数: 2516字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2001.01.005

摘要

为优化教学内容，构建新的教学体系，对内、外科护理学部分教学内容进行跨专科授课。结果课时较传统教学法缩短10学时(12/22)；考试成绩有所提高；83.3%学生对本次教学满意，93.3%学生认为自己分析问题、表达问题的能力有所提高。尚有20.0%学生不太适应这种教学形式。由此认为，护理学科部分内容实行跨专科教学可缩短学时，有利于学生综合素质的提高，可作为分科教学的补充教学方式，互补共存，相得益彰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寇玲	白求恩医科大学第一临床学院内科	2	6	2.0	2.0
2	陆萍静	白求恩医科大学附设卫生学校	1	2	1.0	1.0
3	张立杰	白求恩医科大学附设卫生学校	1	2	1.0	1.0