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摘要:
目的探讨健康教育对择期手术前患者精神状态的影响.方法将138名患者随机分为健康教育组和对照组,应用修订的医院用焦虑、抑郁联合评定量表(HADS)对治疗前后两组病人分别进行评分.结果健康教育组患者在手术前精神状况显著改善(P<0.01).结论通过对术前患者进行健康教育能够明显改善患者的焦虑、抑郁情绪,使其更好地适应手术.
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文献信息
篇名 对择期手术患者实施健康教育效果的观察
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 择期手术 健康教育 疗效
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 R473.1
字数 1477字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2001.02.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国琪 安徽省立医院干部病房外科 4 19 2.0 4.0
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择期手术
健康教育
疗效
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