重视学生实践建立知识网络--数学基础知识教学的几点作法

• 作者: 刘立新
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础知识教学 学生实践 知识网络
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 小学理科教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.03.021

摘要

知识是能力的基础.只有加强数学基础知识的教学,挖掘知识间的内在联系,建立系统的整体的知识网络,才能使学生扎实地掌握所学的知识,灵活地运用所学知识,提高学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立新		1	0	0.0	0.0